2025年1月25日至2025年3月31日，农学院积极响应河南省教育厅以及我校教师发展中心号召，精心组织并成功实施了2024年寒假教师研修。本次研修活动主要包括三个学习模块：学习贯彻全国教育大会精神、深化教育综合改革和推进教育国际交流合作。

在学习贯彻全国教育大会精神这一模块中，主讲人带领诸位老师共同研学习近平总书记的《论教育》一书，该书中收入习近平同志2013年5月至2024年7月期间关于教育的重要文稿47篇，意义深刻，是建设教育强国的强大思想武器和科学的行动指南。该模块后续学习的：国家记忆·教育家精神、大教育家以及老师您好三个章节，不仅从教育家精神的内涵出发，更是通过从古至今，数名大教育家们的故事启迪我们，作为一位教师应有的担当和责任。在深化教育综合改革这一模块中，八位讲师将人工智能与教育变革相结合，分析数智时代中教与学的有机融合以及学习方式的系统性变革，同时以研究型大学为例，以“三术”为导向，以数字化推进高校教学改革，在教学上、学习上以及课程的建设上提供了全面的指导。鉴于数字化对教学的影响愈发深刻，该培训课程为教师们提供了全面的教学指南，提升了教师们的相应能力，也让教师们对高等教育的未来发展蓝图有了更为清晰的认识。推进教育国际交流合作部分，则从中国教育对外开放的发展历程、现实挑战与未来进路谈起，分析了国际教育合作的新机遇与挑战，通过探讨教育数字化转型的国际新进展、国际胜任力人才的需求和培养等章节，帮助教师们进一步拓宽国际视野，理解了提升国际教育质量的重要性以及关键作用。

本次寒假研修活动，农学院教师们积极参与，主动撰写学习心得，力图将研修内容内化于心，外化于行。全体教师均顺利通过寒假研修，不仅加深了对党的教育方针政策的理解，提升了教育教学技能，也增强了对国际交流合作的了解。展望未来，农学院将继续贯彻落实习近平总书记关于教育的重要指示和党的二十大精神的具体举措，不断优化教师培训体系，促进教师队伍整体素质的持续提升，为推动我国教育事业的高质量发展贡献力量。（撰稿/王思璐）

编审/金银利 审核/董丽平 终审/陈利军