为深化教育教学改革，推动教师队伍创新实践能力提升，信息工程学院于3月28日下午成功举办2025年度春夏学期教师课堂教学创新大赛复赛。

本次大赛以“落实立德树人根本任务，激发课堂教学创新活力”为核心目标，经过教研室初赛选拔，共有9名教师晋级复赛，分新进教师组、青年教师组及实验教学组展开角逐。大赛特邀赵喜玲教授、潘赟老师、李清玲老师、侯丽萍老师担任评委，并设置计时员、计分员、核分员及监督员，确保评审过程公平公正。参赛教师现场完成教学设计创新汇报，重点展示课程改革的创新思路与育人成效。评委依据《河南省本科高校教师教学创新大赛评分标准》现场打分，最终成绩取平均分，按组别排名确定获奖等级。

参赛顺序通过赛前抽签决定。新进教师组率先登场，选手们通过案例教学、数字化工具融合、跨学科实践等多元形式，展现年轻教师的教学风采。青年教师组聚焦课程思政与产学研结合，凸显教学深度。实验教学组则以虚拟仿真、项目驱动等创新模式，诠释实践类课堂的育人价值。现场汇报精彩纷呈，经过激烈角逐，评选出特等奖3名。

赛后，副院长潘赟代表评委进行逐一点评，院长赵喜玲对大赛进行总结讲话。她强调，教学创新是高等教育高质量发展的核心动力。本次大赛不仅是对教师专业能力的检验，更是学院推进‘课堂革命’的重要抓手。未来将持续搭建教师成长平台，推动教学理念、方法与技术深度融合。后续学院将强化优秀教学案例推广，完善教师培训体系，为培养高素质应用型人才注入新动能。（撰稿/信息工程学院 罗丹）

编审/蔡忠祥 审核/罗丹 终审/潘赟