为了帮助学生清晰地认识到自己的心理状况，形成健康向上的心理，2019年5月29日下午，信息工程学院特邀心理中心扶丹丹老师在2B505为本院部分学生组织了一次沙盘游戏。

游戏开始前，扶老师向同学们介绍了本次游戏的规则，并引导各位同学按照规则进行游戏。游戏过程中各位同学全神贯注，扶老师在旁边仔细做了观察和记录。游戏结束后，扶老师根据每位同学摆放的沙盘一一对其进行了分析和解答，让每位同学对自己的心理状态有了更清晰的认识。

沙盘游戏不仅仅是一个娱乐的过程，更重要的是在游戏过程中，参与者能够了解自己的心理脉络，对自己的认识更加充分和清晰，有利于同学们关注自身、形成健康的心理。