为深入贯彻新时代学生心理健康教育工作部署，落实立德树人根本任务，2026年4至5月，我校紧扣“五育润心，青春绽放”主题，以五育并举为内核、医校协同为支撑，精心组织开展覆盖全员、形式多样、特色鲜明的心理健康宣传教育系列活动。活动融合农林专业特色与传统文化底蕴，联动信阳市第六人民医院深化医校合作，全方位夯实心理育人体系、筑牢学生心理健康防线，着力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，促进学生全面健康成长。
一、以德育心，铸魂育人守初心
坚持价值引领与心理滋养相结合，将思想教育、责任担当、人文关怀融入心理健康教育全过程。聚焦学生常态化心理提升与毕业季专项心理帮扶，精准开展分层分类心理健康教育工作。积极组织学生集中观看学习省教育厅主办的心理健康大讲堂系列课程；针对性开设3期人际交往主题团体心理辅导活动；聚焦毕业季学生升学、就业等心理压力开展毕业生心理健康专题教育，靶向疏导焦虑、迷茫等负面情绪，引导学生树立理性择业观与积极成长心态；开展心理育人骨干专题培训，围绕常见心理问题的识别、心理健康教育工作全链条工作体系、绘画心理分析在心理排查中的运用等内容开展系统研学，着力打造专业过硬、温情暖心的心理育人工作队伍。以德育赋能心理成长，引导学生树立正确三观，培育健全人格，将德育成果转化为心理素养提升的内在动力。
2026年心理工作队伍专题培训
二、以智慧心，启发人生智慧
立足智育赋能心理育人，多元化搭建心理健康知识普及与素养提升平台。通过专题培训、知识竞赛、心理嘉年华等方式，优化情绪智力，开发心理潜能，增强心理弹性，为学生心理健康发展提供必要的知识储备。
专题讲座
2026届毕业生心理健康教育专题讲座
三、以体强心，健体育心强韧性
以体育人，身心共健，依托各类体育趣味运动释放心理压力、锤炼意志品质。“以体强心·心晴跑”荧光校园跑点燃青春活力，在奔跑中调节情绪、凝聚团队；心理嘉年华设置趣味互动、团队协作等项目，让学生在沉浸式运动与趣味竞技中放松身心、强健体魄，有效提升身体素质与心理韧性。
以体强心·心晴跑 荧光校园跑活动
快乐原地大踏步挑战
投壶挑战
猜颜色挑战
四、以美润心，以美化人冶情操
以艺术为桥，以美育心，丰富情感体验、滋养美好心灵。统筹开展春日影像创作、手绘自画像、植愈心语手绘、心理健康主题海报设计比赛等赛事；各学院承办布韵拾光杯垫手作、植物拓染、贝壳彩绘、英语手绘、漆彩食光创意创作、“挤挤快乐，胶个朋友”、中药材看图猜卡、“箔光映心，自赋芳华”等活动，以艺术创作抒发情绪、舒缓压力，实现自我接纳与心理疗愈，在审美体验中陶冶高尚情操、温润美好心灵。
春日影像创作
创意手绘
布韵拾光杯垫手作
植物书签
英语手绘
贝壳彩绘
漆彩食光创意创作
挤挤快乐，胶个朋友
中药材看图猜卡
箔光映心，自赋芳华 金箔手工制作活动
我笔下的我 心理绘画
心理健康主题海报设计比赛
五、以劳健心，躬行实践悟成长
立足农林特色，以劳育心，在实践中感悟生命、磨炼心智。园艺养心、绿植体验、花种养护等活动让学生在照料植物中舒缓焦虑、感受成长；药材创意卡套 DIY、情绪胶囊 + 自由涂鸦等活动引导学生动手实践、静心专注，在出力流汗与匠心创作中释放压力、培养耐心，促进手脑结合、身心和谐发展。
巧手拼心 缝纫暖意
第三届“我与花儿共成长”系列活动
药材创意卡套 DIY
情绪胶囊 + 自由涂鸦
旅心治愈·手作拾光
旅心嘉年华·手作暖时光
漆彩食光，心向暖阳 非遗漆扇体验活动
DIY手机链
大声说出文字颜色
特色的美食emoji猜词
情绪拼贴创作
林间植趣，杯暖自我 多肉奶茶杯DIY
林间追风，心随风晴 风车DIY涂鸦
六、医校协同，共建心理防护新体系
5月22日，我校与信阳市第六人民医院举行心理卫生服务合作签约仪式，正式建立医校协同心理育人机制。双方围绕心理危机干预、特殊个案诊疗、心理健康科普宣教开展深度合作，补齐校园专业心理服务短板。
师生代表参观专业诊疗区域
我校与信阳市第六人民医院举行心理卫生服务合作签约仪式
本次“5·25”心理健康宣传教育月活动，以五育融合为路径，以医校协同为支撑，将心理健康教育与德育、智育、体育、美育、劳育深度贯通，与农林特色、传统文化、专业实践有机结合，覆盖全体在校生，参与度高、覆盖面广、实效性强。下一步，我校将持续完善心理育人长效机制，常态化开展心理健康教育与暖心心理服务，以专业赋能成长、以温情守护心灵，助力青年学子以健康心态、昂扬姿态奔赴美好未来。（撰稿 程文帝；审核/尚会静；终审/黄光玲）
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