为进一步深化学风建设，提升教育教学质量，3月21日，林学院学工组于D实验楼102召开本学期第二次辅导员工作研讨会。本次会议围绕“净化课堂纪律，提升学风建设”主题展开深入交流，全体辅导员及学工组相关老师齐聚一堂，共同探讨学生成长发展过程中的关键议题。

  会上，各位辅导员结合所带班级实际情况，详细阐述了当前课堂纪律方面存在的突出问题，如迟到、早退、旷课现象，以及课堂上玩手机、交头接耳等不良行为。在学风建设方面，大家也分享了已采取的措施与取得的阶段性成果，同时剖析了仍存在的学生学习动力不足、目标迷茫等困境。针对这些问题，参会人员从多维度展开热烈讨论，深挖问题根源，涵盖学生自律意识、教师教学方法、学院管理机制等层面。

在经验分享环节，几位表现突出的辅导员倾囊相授。有的介绍通过建立班级学习小组，以优带差，激发集体学习动力；有的分享利用主题班会、一对一谈心等方式，引导学生树立正确学习观，增强学习内驱力。经过充分研讨，共同制定出一系列切实可行的改进措施，包括加强学生日常行为规范教育、完善班级考核制度、强化家校沟通合作、推动教学反馈机制建设等，并明确了责任人和时间节点，确保各项措施落地有声。

  党委副书记范阳阳在总结发言中，充分肯定了辅导员们的积极思考与辛勤付出，对讨论形成的改进方案寄予厚望，强调课堂纪律与学风建设是学院发展的重中之重，关乎学生的成长成才，全体学工人员要通力合作，持续推进方案实施，定期复盘优化，以扎实举措营造优良学风，为林学院学子的全面发展保驾护航。

  此次研讨会的成功召开，为林学院的课堂纪律与学风建设工作注入了新的活力与思路，后续学工组将持续跟进改进措施的落实情况，推动学院教育教学工作迈向新高度 。