为扎实做好新入职教师岗前培训成效考核工作，切实提升助课助教培养质量，6月26日下午，水产学院组织开展了2025年度新入职专任教师助课助教考核工作。学校教师发展中心、教务处、教学评估与质量管理中心负责同志及学院教学督导组、各教研室主任担任考核评审专家。

本次考核严格按照学校新入职教师岗前培训及助课助教工作要求，旨在通过“以考促教、以评促长”的方式，帮助新教师尽快完成角色转换，站稳讲台。考核内容涵盖助课听课情况、教学技能实践记录、课程教案设计、助课助教总结、教学实况录制视频及课件PPT制作等多个维度，对新进教师一学年以来的助课助教工作进行了系统检阅。

汇报现场，6位新进教师依次展示了各自的助课助教过程、课程教案和精心制作的课件PPT，并播放了教学实况录制视频。在听课记录方面，新教师们详细记录了指导教师的授课思路、教学方法和课堂互动技巧，体现了对教学规范的深入学习；在教案撰写方面，课程教学目标明确、重难点突出，教学设计合理规范。评审组专家重点考察了新进教师对助教课程内容的理解深度、教学环节设计的逻辑性以及教学反思的针对性。

考核过程中，评审专家结合新教师的助课助教总结和现场展示，逐一进行了点评与指导。专家们一致认为，6位新进教师态度认真，准备充分，经过一个学年的导师传帮带，在教学态度、教学技能和课堂驾驭能力等方面均有显著提升。同时，专家们也针对部分教师在授课节奏把控、师生互动设计及课程思政融入等方面存在的不足，提出了中肯的改进建议。

水产学院历来重视青年教师队伍建设，始终将助课助教制度作为提升新教师教学能力的重要抓手。本次考核汇报工作不仅是对6名新进教师岗前培训成效的阶段性检验，更是学院完善教师发展支持体系、落实青年教师导师制的关键环节。下一步，学院将持续跟踪新教师的成长发展，通过精准化培养和常态化指导，为打造高素质专业化师资队伍、提升水产类应用型人才培养质量提供坚实保障。

（撰稿/林欣 审核/伦峰 终审/郭旭升）